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日常生活工作
日常生活教育項目包含：生活社交禮儀、動作控制、照顧自己與照顧環境等。
主旨：訓練孩子適應環境及獨立生活的能力，增進手眼及大小肌肉的協調性，培養專注力、秩序感。
藉由訓練日常生活中我們常用到的動作，例如：走、坐、站、拿、搬、放、倒、摺、剪、切、貼、縫、編、捏、夾、轉、擦、撕、打、敲、捲、削、揉等。
在經過反覆的練習後，孩子的大小肌肉控制能力將愈來愈加協調精準，達到「眼到手到」的程度，專注時間也將愈來愈持久。
增強手部小肌肉的控制協調能力，也可替孩子未來的握筆與寫字能力預做準備。
動作控制訓練──肢體大肌肉協調控制
《走線》
學習肢體的大肌肉控制，增進身體的平衡與協調性。走線時，孩子專注於把腳控制在線上，
走完線後，孩子比較容易進入專心工作的狀態。
精細動作手眼協調訓練
精細動作手眼協調訓練──夾
《夾曬衣夾》
《筷子夾絨毛球》
《夾蛋形組》
精細動作手眼協調訓練──舀
《舀通心粉》
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