台北市私立成美蒙特梭利幼兒園

孩子乖乖聽話四部曲

別逼孩子打招呼

小孩子不可以這麼沒有禮貌， 趕快說阿姨好呀！」回到台灣三個星期，不管是到別人家做客，或在公共場所與人打招呼，常常遇到大人半引導、半強迫的要他們手中或懷中的幼兒跟我打招呼。

幼兒學寫字的迷思

「學寫字」其實是幼兒的一種自發性探索遊戲， 所以應多鼓勵幼兒畫圖和塗鴨。至於何時能引導幼兒進一步朝正式書寫發展？ 年齡不是關卡， 而是孩子手指操控書寫工具的成熟度。

經歷畏懼，才能萌生勇氣

如何克服孩子的恐懼，讓他勇敢跨出第一步？
當幼兒害怕，讓他知道大人會等待，不會撒手離開。大人願意等待，對孩子來說，代表大人接納他的掙扎；孩子安心，才能跨越心中的恐懼。

我的孩子是不是像顆草莓，一碰就瘀青受傷呢？直到今天，每當思考該如何處理孩子受挫時，我都會問自己這個問題……

學大禹治水疏通幼兒情緒

孩子生氣了，勸他「別生氣」往往無效，反而讓他更生氣，為什麼？

當幼兒發脾氣時，接納、同理孩子的感受，幫他釐清原因，

他才聽得進大人的建議，能為自己的行為負責。

帶幼兒看見他人的需要

不給壓力的期待，是愛的實現

適度的期望，能激勵孩子，但過高或過低的期望，則會讓孩子產生壓力，無法安心。

李老師提供三個步驟，檢視兩個角度，幫助幼兒穩定情緒，學會安心的期待。

教養幼兒，從了解與接納開始

為什麼家有學前兒的父母，經常處於「他已經幾歲，怎麼還不會……」的擔心？是什麼樣的壓力和價值，讓父母失去「發現」成長歷程的驚喜與熱情？